mercoledì 5 aprile 2017

Domande!

Come concordato, e come sperimentato con successo in anni passati, vi propongo di formulare, partendo da quanto presentato e discusso a lezione, possibili domande che, una volta riviste, potranno essere usate nelle prove finali.

Nella logica ludiforme che sto cercando di usare ad ogni domanda formulata ed accettata (i doppioni non valgono!) corrisponde un bonus (e vi ho già accennato ai vantaggi) per chi la propone.

Attenzione! Una piccola regola: sapendo che ciascuno di voi vorrà presentare tante, tante domande, c’è un limite massimo di 1 (una!) domanda a testa relativa ovviamente a quanto presentato fino alla lezione del 28 marzo. 

Ovviamente serve una scadenza: mezzanotte di domenica prossima 9 aprile.
Tutto chiaro?

Si inizia dalla pubblicazione del post, cioè da ora!

43 commenti:

  1. Elenca almeno tre ipotesi sulla natura e il significato del gioco.

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  3. Cos'è il brainstorming? Cosa bisogna fare per una corretta conduzione di esso?

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  4. Quali sono le caratteristiche di gioco per caillois ?

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  6. Quali aspetti differenziano e accomunano Huizinga e Caillois?

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  8. Cos'è il debriefing e qual è la sua funzione?

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  9. Quali sono le finalità del brainstorming ?

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  10. Qual è la più grande obiezione fatta a Huizinga?

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  11. Qual è la differenza tra Paidia e Ludus?

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  12. Spiega la relazione che intercorre tra gioco ed educazione.

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  13. Quali sono le tipologie di gioco individuate da Callois? Spiegane almeno una.

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  14. Fink considera il gioco come una categoria fondamentale per la comprensione dell'esistenza, a tal proposito come si presenta il gioco?
    (Covatta Valentina)

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  16. Wittgestain dà una definizione di gioco? Se sì, descrivila. Se no, spiega il perchè.

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  18. Secondo Huizinga, qual è la differenza tra forme di gioco superiori e forme di gioco inferiori?

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  19. Staccioli classifica diversi tipi di duelli.Elencane almeno cinque a tuo piacimento.

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  20. Secondo Bateson, perchè il gioco è importante sia per i bambini che per gli adulti?

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  21. Qual'è la tipologia di gioco prediletta da Huizinga?

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  22. Che cos' é la gamfication ? (Francesca Notte)

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  23. Qual è la definizione che riassume la visione di gioco di Huizinga?

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  24. Descrivi la classificazione dei giochi fatta da Callois, soffermandoti su uno in particolare.

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  25. Quali sono le differenze tra il debriefing degli adulti e il debriefing dei bambini? Annalisa Sabatino

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  26. Indica e descrivi almeno tre tipologie di gioco tratte da "Grammatica della fantasia" di Gianni Rodari.

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  27. Spiega cosa sostiene Huizinga riguardo "gioco e libertà".
    (Chiara Tellaroli)

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  29. Secondo il pensiero di Huizinga, partendo dalle regole del gioco, chi tra il "guastafeste" e il " baro" è socialmente accettato? Perché?

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  30. Spiega la relazione che intercorre tra gioco e creazione della cultura.

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  31. Elenca le principali tipologie di gioco secondo Callois, soffermandoti su quella in cui ti identifichi maggiormente e spiegane il motivo.

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  32. Secondo Caillois esistono delle motivazioni che spingono il bambino a giocare? Se si quali?

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  33. Secondo Caillois esistono delle motivazioni che spingono il bambino a giocare? Se si quali?

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  35. Quali sono le differenze individuate da Dewey tra gioco e lavoro?

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  36. Quali sono le finalità della discussione di gruppo? E come devono comportarsi i partecipanti?

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  37. Individua nelle tipologie di gioco descritte da Caillois il loro lato negativo, le loro degenerazioni.

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  38. Secondo Huizinga perché gioco e festa sono strettamente connessi? (Paola Capocchiano)

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  39. Elenca almeno tre caratteristiche riguardanti i giochi cooperativi.

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  40. Quali sono i due approcci pedagogici riguardanti il gioco?
    Raffaella Zaccari

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  41. Commenta l'affresco del Lorenzetti "l'allegoria del buon governo".
    Palmira Di Palo

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  42. Perché secondo Ludwig Wittgenstein più che di gioco bisognerebbe parlare di giochi, al plurale?

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  43. Secondo Huizinga esistono tanti modi per dire "gioco" in relazione alla lingua parlata e alla cultura di appartenenza. Fai qualche esempio

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